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第十三章 带我去宇宙 10.老船长

10.老船长

候选人的培训将会持续三个月,三个月之后将会筛选出第一批足以驾驶石村号上太空的船员和船长,可能有人会觉得三个月培训并且挑选出合适的人选时间上会不够,但实际上光是在石村号上进行操作并且执行任务并不需要太多的专业知识,因为石村号在设计之初就不是战斗船没有过于复杂的系统和武器需要操作,再加上宇宙飞船在原本的世界实际上是跟私家车差不多的东西在操作上已经相当简化了,只要经过一段时间的培训要开动石村号是一点问题都没有的。

培训的流程也并不复杂首先将非船长候选人的候选人们根据擅长的事情分一下岗位,主要分为厨师、医护人员、维修整备人员、舰桥人员、驾驶员以及杂务人员,在分配完岗位后要学的第一件事就是在宇宙飞船里的安全规范。

安全规范在宇宙飞船中是最重要的事项,毕竟如果稍有不慎在太空没有人能够听到你的惨叫,安全规范手册是挺厚的一本上面列举了很多在宇宙飞船上不能做的时,即便一部分看起来似乎过于的超乎现实超乎常理只要脑子正常就不会做的事,但人在搞事情的本领永远超出人的想象,例如用飞船引擎产生的热量来煎牛排、把信号弹当作是烟花在舰桥内发射、载机库内把战斗机发动进行引擎检查但是检查完之后却没把引擎关上导致复数路过的技术人员被战斗机引擎产生的热量灼伤,要是真想列举能列举出一大把人在太空飞船上干的蠢事,这些事件中有的比较幸运没有发生伤亡,而有的直接就把整艘宇宙飞船变成了漂浮在太空的宇宙垃圾。

在学习完安全规范之后要学的是飞船内部的各部分功能以及飞船的结构图,当然会根据岗位的不同调整所需要学习的量,而作为船长候补人的布莱德自然是基本需要将整艘船的所有功能以及基本结构学习到倒背如流的程度,虽然不需要准确学会所有岗位的操作也不需要知道船体坏了怎么修,但是作为船长怎么也要知道所有岗位的设备是如何运作的具体作用是什么,船的各个部分是干什么的分别叫什么这是多少区旁边是多少区,万一发生火灾或者船体损坏发生空气泄露的应急程序是什么,这些问题是一定要一问就能答上来的程度万一真要出了什么事一船人就指望着你了,要是你这时候无法马上反应进行处理可就麻烦了。

之后要学的就是各自岗位上的操作,厨师就要学如何使用厨房的设备做出足够供船上几百人的料理,医护人员就要学如何用医疗室的设备对伤者病患进行治疗遇到传染病时该如何进行隔离与消毒,维修整备人员就要学如何用船上的设备与工具修理调整整艘船,舰桥人员则是和船长候选人一起在一个模拟的舰桥上进行各种各样的学习,驾驶员就要学会如何驾驶小型飞船辅助石村号的工作,杂务人员基本上就是干杂务活的从船内的清洁到物资的搬运都要做,至于船长就跟刚才说的一样在一个模拟的舰桥里与舰桥人员一起学习,主要就是飞船运作时各种情况的模拟训练。

随着时间的推进飞船的完工以及候选人培训的时间都结束了,飞船已经完成的现在也是对候选人们进行筛选的时候,首先是笔试虽说是笔试但不是说成绩不好就立即被淘汰,整个筛选程序会对候选人的所有方面进行评估就算笔试不怎么样,但是其他方面能够表现出色把评价拉回来的话还是有机会的,不过笔试考砸了的话评价会毫无疑问地下降不少就是了。

笔试的内容因岗位而异并且每个岗位的考卷都分成了AB卷防止舞弊的可能性,考卷的难度毕竟只是用来筛选候选人的考卷而已,所以难度方面并不是很高只要培训时能够好好地听课并且记住基本上都能及格。

结果除了个别考太差不及格之外基本上都及格了,至于布莱德他大概是因为年龄的原因在学习上并没有年轻人那么好仅仅是考了刚好及格的六十分,不过只要及格就可以了要是不及格那可就是希望渺茫了。

笔试结束后就是在已经完工的石村号上进行的实地模拟考试,这将近一千人的候选人分成五队各队差不多两百人轮流在石村号上接受考试,在考试的过程中虽然石村号并不会移动但是会模拟飞船运作时有可能出现的各种问题,例如火灾、船体破裂导致的空气泄露、引擎故障导致的辐射泄漏、未知病毒在船内的散播、未知外星生物的入侵等等一系列的问题,各队候选人们要作为一艘船的船员克服这些模拟的问题,至于是克服这些问题完成任务还是这些问题过于严重导致任务无法继续执行选择返航,这都是交由船长来进行决定。

这个考试没有固定答案,只有最合适当下情况的答案,根据船长的不同、船员的不同、船内发生的问题的不同得出的答案也不同,这是需要船长通过冷静思考或者说因经验而磨练出来的直觉来得出当前情况的最优解。

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